澳洲10官方精准计划

 

 

三江澳洲10官方精准计划澳洲10官方精准计划

自评报告

 

 

  一、发展简介

三江澳洲10官方精准计划澳洲10官方精准计划(以下简称高职院)成立于2002年，首届招收计算机信息管理、会计、市场营销和旅游管理等专科专业学生210名。院址设在南京市中央门外北崮山麓。

随着澳洲10官方精准计划办学条件的不断完善，社会声誉的不断提高，为适应社会需求，2004年秋季澳洲10官方精准计划开始招收本科生，设置四个专业：计算机科学与技术、旅游管理、广告学和电气工程及其自动化。首届招收本科生263人。2005年秋季增设市场营销本科专业，招生58名，2006年秋季又增设财务管理本科专业，招生77人。目前共有六个本科专业，在校本科生1023名。另有专科生519名。

随着澳洲10官方精准计划规模的不断扩大，2006年8月澳洲10官方精准计划搬迁至新校区——风景秀丽的南郊花神大道128号。

 

二、办学指导思想

   在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，坚持科学发展观；以国家教育部有关职业教育的方针为指针，以三江大学办学理念为主导，坚持加快发展、改革创新、以人为本、规范管理、力创特色的办学基本思路；结合高职教育的特点和澳洲10官方精准计划办学实际情况，科学定位、开拓创新，与时俱进、服务社会，培养全面发展的高素质人才。

㈠定位

1、人才培养定位：

高职院是三江澳洲10官方精准计划的重要组成部分。澳洲10官方精准计划的培养目标是为社会输送生产、管理和服务第一线所需要的德、智、体、美全面发展的高级应用型专业人才。基本要求是在具有必备的基础理论和专业知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具备较快适应第一线职业岗位所需要的实际本领，并具有良好的创业精神和职业道德。

2、层次定位：

 重点是对学生的动手能力和职业道德的培养。为社会输送综合素质强、职业道德高、创新意识先和创业能力优的技能型人才。

3、办学模式：

   本、专科兼顾，以本科为主。

㈡办学思路：

根据三江澳洲10官方精准计划的办学思路和模式，并借鉴兄弟职业技术澳洲10官方精准计划先进办学经验，力求创出一条具有一定特色和影响的办学路子。

1、 依托三江澳洲10官方精准计划相关院系的优势专业，建立适应地方经济发展和社会需要的文理科专业群，力争把“电气工程及其自动化”和“旅游管理”专业建成特色专业。

2、依靠三江澳洲10官方精准计划相关院系学术带头人的学术地位和丰富经验，指导澳洲10官方精准计划的专业设置、教学计划和教学大纲的制订和完善。

3、聘请教学经验丰富的教师任教。

4、在不断加大投入，努力改善自身办学条件的同时，依托三江澳洲10官方精准计划相关院系的专业实验室和实训基地，培养学生的动手能力。

 

三、师资队伍建设

澳洲10官方精准计划十分重视师资队伍的建设和管理，聘用、考核教师有严格的流程和明确的规定。

㈠聘用流程

1、全面了解拟聘用教师的基本情况和业务水平，包括：

●年龄，健康状况，现（原）工作单位

●学历，学位，职称，所学专业和毕业澳洲10官方精准计划

●发表论文和著作

●主讲课程及其熟练程度

2、试讲。

由教务办公室(以下简称教务办)组成三人以上的评议小组，组织试讲并书面评议教师：备课情况;对课程的熟悉程度；重点、难点的处理；语言表达能力；驾驭课堂能力；板书以及仪态、仪表等11个方面。

3、评议小组提出是否录用建议。

4、报院长批准。

㈡聘用规定

1、被聘教师须持有高校教师资格证书。

2、被聘教师对所承担的课程一般须有三次以上的主讲经历。

3、青年教师一般须有硕士以上学位。

4、严格实行淘汰制，对工作不负责任、业务水平不高的教师及时淘汰更新。

㈢考核方式

考核方式主要有：听课、开座谈会和检查教案等。

1、院领导和教务办工作人员以及辅导员经常到班级听课，并填写听课记录表。新开设的课程以及新聘用的教师则应重点安排听课。

2、各班级定期召开学生座谈会，倾听学生对任课老师的意见，并由辅导员及时将意见反馈给任课老师，以利改进。

3、期中教学检查是一项常规的对教师实行考核的基本手段。教务办负责向各班级发放《学生评教调查表》，覆盖面一般占班级人数的30%以上，并注重代表性。调查项目包括教学内容、教学方法、教学态度、教学效果和教书育人五个方面。学生对每位任课老师逐项打分（优、中、良、差四等），并按班级统计、上报，由教务办负责将意见书面反馈给任课老师。

通过这些方式，使我们对教师的教学情况有了比较客观全面的了解，也为下学期（年）教师的聘用提供了依据。

目前，澳洲10官方精准计划已建立一支相对稳定的师资队伍，他们大多来自南京大学、东南大学等在宁的国内著名高校，具有较丰富的教学经验和较高的科研水平，学生普遍较为满意。

为提高基础课的教学水平，澳洲10官方精准计划建立了四个课程教研组，分别是：

大学英语教研组：     组长：张菁副教授

大学数学教研组：     组长：杨明辉副教授

大学语文教研组：     组长：蒯宏副教授

计算机课程类教研组： 组长：唐锐讲师

澳洲10官方精准计划师资队伍的基本情况是（2006-2007学年第一学期，含专科教师）：

 教师队伍一览表(共136人)

年龄结构			学历结构			职称结构
年龄段	人数	比例%	学历	人数	比例%	职称	人数	比例%
60岁以上	28	20.58	学士	83	61.02	副高以上	65	47.79
中年教师	62	45.58	硕士	46	33.82	讲师	39	28.67
青年教师	46	33.82	博士	7	5.14	助教	32	23.52

 

四、  教学条件

教学条件是提高教育质量的一个重要保证。这方面澳洲10官方精准计划采取的措施是：“保证常规教学条件，专业实验条件则依托三江澳洲10官方精准计划相关院系”。随着三江大学的发展和我们自身几年的不断努力，尤其是搬迁至新校区之后，澳洲10官方精准计划的教学条件已有了显著的改善，保证了教学工作的正常开展。

㈠常规教学条件

●80人教室30个。

●70人教室12个。

●50人教室9个。

 ●阶梯教室（可容纳180人左右）2个。

 ●多媒体教室15个。

●多功能厅1个（可容纳500余人）。

●健身馆1个。

●操场3个，可供3个班同时上课。

㈡    实验条件

●机房4个，可容纳180人同时上机。

 ●画室2个（广告专业）。

●计算机维护实验室1个（理科专业）。

㈢    实习基地

●南京中山大厦教学实训基地

●夫子庙旅游开发公司

●无锡香梅国际大酒店

㈣三江大澳洲10官方精准计划本部相关院系实验室及实训基地　

☆    电气与自动化工程澳洲10官方精准计划（对口澳洲10官方精准计划电气工程及其自动化专业）

1、实验室

●传感器与检测技术实验室

●创新实践基地

●电力系统自动化实验室

●电机及其控制实验室

●自动控制原理与信号系统实验室

●计算机仿真实验室

2、实训基地

●西门子公司

●宝钢集团梅山钢铁冶金公司

●南京供电局

●南京因泰莱电器股份有限公司

☆计算机科学与技术系（对口澳洲10官方精准计划计算机科学与技术专业）

1、实验室

●2个多媒体实验室

●2个网络实验室

●1个创新实验室

●1个软件实验室

●1个嵌入式系统结构实验室

●1个硬件维修实验室

●1个嵌入式系统研发室

2、实训基地

●宏图三胞高科技股份有限公司

●新华海科技产业集团

☆策划系（对口澳洲10官方精准计划广告专业）

1、实验室

广告学实验室

2、实训基地

●安徽西递红村望月楼酒店（写生实习基地）

●安庆泾县查济文德阁实习基地

☆机械工程系（对口澳洲10官方精准计划数控技术专业）

实验室

●数控实训中心

●CAD实验室

●汽车技术实验室

●钳工与焊接实验室

☆商澳洲10官方精准计划（对口澳洲10官方精准计划市场营销专业、财务管理专业和会计学专业）

实验室

●会计电算化实验室

●商务谈判实验室

●销售技能实验室

●营销竞争模拟实验室

●营销调研实验室

●网络营销与电子商务实验室

☆电子系（对口澳洲10官方精准计划电子信息工程专业）

1、实验室

●三江大学与FVEA　SCAG联合MCUDSP实验室

2、实训基地

●爱立信熊猫电子有限公司

 

五、专业建设与教学改革

㈠专业建设

澳洲10官方精准计划专业设置的思路是：着眼于三江澳洲10官方精准计划的优势专业，着眼于中等职业澳洲10官方精准计划的生源情况以及着眼于未来就业的前景。从“三个着眼”出发，规划、设置和布局澳洲10官方精准计划的专业。

目前澳洲10官方精准计划的六个本科专业都是三江澳洲10官方精准计划的优势专业，师资力量比较雄厚，实验、实训条件良好。其中“电气工程及其自动化”和“计算机科学与技术”专业在去年的评审中已获学士学位授予权。除“广告学”和“电气工程及其自动化”专业外，澳洲10官方精准计划的专科层次中也相应设有其他4个专业。从2006届专科毕业生的就业情况看，就业率高达98.72％，应该说是十分令人满意的，这充分说明高职毕业生是社会极为需要的，为此我们深受鼓舞。

三年来报考澳洲10官方精准计划的生源人数逐年增加，04年、05年、06年分别有2092人、    10343人和7013人报考。录取的分数线也逐年增高，其中尤以“电气工程及其自动化”专业和“广告学（艺术）”专业最为突出。06年平均录取分数高达564分和553分。

三年来澳洲10官方精准计划各本科专业的学生人数，见下表：

㈡教学改革

尽管澳洲10官方精准计划本科层次办学才两年，尚在起步阶段，但我们从一开始就认识到职业教育不仅有别于重点院校的高等教育，而且也不同于三江澳洲10官方精准计划其他各院系的培养要求，必须掌握职业教育的特点，加大教学改革的力度。

1、修订教学计划，适应职业教学的特点。

教学计划是所设置专业进行教学的指导性文件，也是教学质量管理中全程控制的依据。

借鉴三江澳洲10官方精准计划的办学思路和经验，以三江澳洲10官方精准计划相应专业的教学计划为蓝本，根据澳洲10官方精准计划的实际及职业教学的特点逐步加以修订。修订的主要思路：

●将课程划分为公共基础课、专业基础课、专业课和实践课四个层次。

●在公共基础课中，着重对学生进行计算机应用能力和阅读、写作能力等方面的培养。为此，除《计算机应用基础》和《数据库》两门计算机课程外，对文、理科专业分别增开《办公自动化》、《计算机维护》和《大学语文》、《应用文写作》等课程，并每周为学生提供2－4个小时的上机练习时间。

●在专业基础和专业课的理论教学中，加强实验和实践环节。如广告专业，开设的《设计素描》、《风景写生》、《广告电脑三维设计》和《设计基础》等课程，都是在机房上课，一边学习理论知识，一边动手操作。“电气工程及其自动化”专业，除《电机及其控制》、《数字电路》等配有相应的实验课程外，每学期还用两周时间开设《电气控制课程设计》、《数字电路课程设计》和《电子电路课程设计》、《模拟电路课程设计》等课程。

●不断创造条件，逐步提高实训（实习）比例。

2、注重实训质量，强化就业能力。

学生在实训基地实习，既是将所学知识用于实践的课堂，又是学习书本上所学不到的知识的课堂。实习是职业教育中的重要一环，它是就业的前奏。

●实习期间（如05旅游管理专业实习一年）同时还要开设一定的理论课程。

●与实习单位商定实习计划，力求使每个学生在所实习的岗位都能得到锻炼和提高。

●组合2－3个“操作技能点”，由师傅传授操作并进行考试（考核），评定成绩。

●实习结束前，写出小结，由单位给出评语和成绩评定。

●以就业为导向，多方联系建立实训基地。

3、推行“双证书”制度，增强学生的就业竞争力。

为了增强学生的就业竞争力，澳洲10官方精准计划把职业技能证书课程纳入教学计划之中，将证书课程考试大纲与专业教学大纲相衔接，改革人才培养模式，强化职业技能训练，推行“双证书”制度，使学生在获得学业证书的同时，还可以获得所学专业的职业技能证书。

4、教学方法与手段改革

多媒体教学是当前现代化教学的主要手段之一。为此澳洲10官方精准计划加大投入，目前已有多媒体教室15个，本科教学中已有70％的课程全部或部分采用了多媒体教学手段，其中部分课程有多媒体课件。现代化教学手段的使用，改进了教学方法，提高了教学质量，受到学生们的喜爱和赞赏。

 

六、教学管理

㈠精干的教学管理队伍

教学管理是教学工作正常开展的基本保证，是提高教学质量的重要环节，澳洲10官方精准计划领导一直都很重视。经过几年的努力，澳洲10官方精准计划已建立一支老中青相结合的教学管理队伍。中、老年同志大多曾担任过一定的领导工作，管理经验比较丰富，年轻同志朝气蓬勃，素质较高，彼此互补。目前，教学管理人员4人，辅导员12人。他们承担9个专业（含专科）个，1542名（含专科生）的管理工作，总体而言队伍是十分精干的。

㈡严格的规章制度

严格教学管理是三江澳洲10官方精准计划成功办学的秘诀。澳洲10官方精准计划从创立以来，在三江澳洲10官方精准计划各项规章制度的基础上，根据高职院学生的特点，制定了一系列教学管理制度。主要有：

●教务办职责和分工细则

●学籍管理制度

●教材管理方法

●学生档案管理制度

●聘请、选拔和考核教师制度

●听课制度

●期中教学检查制度

●督导制度

●考务制度

●停、调课制度

●教师酬金考核发放制度

●教学设备采购制度

●多媒体教室管理制度

●教学档案管理制度

●毕业论文实施细则

●实训（实习）实施细则

这些文件（或文件的修订）都是经过院办公会议讨论通过并经院长批准后才执行的，由教务办公室具体负责组织实施。

 

七、教风学风

㈠ 教风

1、师德建设

澳洲10官方精准计划一贯重视教师师德建设。每学期开学前、学期末都要召开教师座谈会。在布置和总结教学工作的同时，对师德建设提出严格要求。任课教师要恪守教师职业道德，坚持教书育人，学高为师，身正为范，为人师表。在课堂上，把教书和育人紧密结合起来，热爱学生，培养学生。如在计算机一级强化培训中，任课老师唐锐、付竞芝等，始终在机房指导学生上机；曾经在澳洲10官方精准计划担任高等数学的袁尚明老师，了解到所教班上有个学生的父亲春节下海捕鱼不幸遇难时，尽管本人家庭负担重，仍主动慷慨解囊捐助，袁老师生病住院时，同学代表带着鲜花到医院探望，师生相知相识，关系融洽。

2、教学态度

学生对任课老师所教课程的反映，与任课老师认真、严谨、一丝不苟的教学态度和工作作风是分不开的。大学语文老师蒯宏备课充分，讲课生动，清晰流畅，受到学生一致好评。高数老师言方荣，担任线性代数的教学任务，当知道原来所教班级一位同学数学考试不及格时，积极和该同学联系，并约定补习时间，耐心细致讲解试卷中的错误和问题，鼓励他树立信心，使其受到深深的触动和教育。

3、敬业精神

杨明辉老师长期担任澳洲10官方精准计划高等数学课程的教学工作，每次上课都认真备课，兢兢业业，同学有问题，他都能耐心细致地辅导答疑，解疑释惑，同学反映良好。陈亦新老师在《毛泽东思想概论》教学中，搜集资料，每堂课都要写新的教案，认真备课，在教学中做到了三个统一：一是史论结合，坚持历史和论断的统一；二是事理结合，坚持“做人”和“做事”的统一；三是知行结合，坚持理论和实践的统一，获得较好的效果。

4、教风建设

澳洲10官方精准计划教师把教书育人作为自己的天职，平时严于律己，为人师表，堪为典范，特别注重对学生素质、道德和心理方面的潜移默化的教育和影响。我们的做法：一是把“严”和“爱”结合起来，严格管理，严而有格，严格要求，严而有方；二是把“教书”和“育人”结合起来，从课堂上开发教育资源，提炼和发挥教学内容中德育因素；三是把“教”和“学”结合起来，在每学期的期中教学检查和平时的了解中，把“学”的意见反馈给“教”，把“教”的要求传达给“学”，加强“教”和“学”彼此的沟通和理解，增强教学活动中的思想性、针对性和实效性。

在06-07学年第一学期期中教学检查中，学生对任课老师的评价普遍都比较高，B06广告班的学生认为英语课俞华荣老师“注重互动教学，批改作业认真”；语文课蒯宏老师授课“生动自然，重点突出，拓展丰富，详略得当，层次分明”；A06数控班的同学认为言方荣老师的数学课“板书仔细，教学细心，备课充分，辅导耐心，授课重点分明，注重联系实际”；B06电气自动化班的同学认为数据库乔正洪老师“课上课下结合，同学随问随答，还经常制作一些专业短片在下课时放，让学生更直观地学到东西”。

㈡ 学风

学风建设是衡量澳洲10官方精准计划办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，也是全面推进素质教育，为社会培养高素质应用型人才的关键，更是提高教学质量的重要条件。

1、以制度作保证，从制度上保证学风建设。

几年来的实践，澳洲10官方精准计划已建立和逐步完善了一整套学风建设制度，主要有：

●晨读和晚自修管理制度

●听课制度

●请销假制度

●期中教学检查制度

●奖惩制度

●教学情况通报制度

2、发挥辅导员在学风建设上的关键作用。

班级是实施教学的基层单位，是学生学习和活动的主要场所。学风建设一方面需要各级领导、任课老师、辅导员和同学的共同参与和努力，另一方面辅导员的作用又最为关键，因为辅导员是班级管理和帮助学生树立良好学风的核心人物。为此，院领导十分重视辅导员队伍建设，要求辅导员按照“以人为本”的现代理念，深入学生中间，与学生平等相处，关心和爱护学生，把学生当朋友，激发学生的学习热情，积极营造相互尊重、和谐温馨的气氛。同学们普遍表示，如果我们不好好学习，就辜负了澳洲10官方精准计划和辅导员老师的真诚教育。

3、任课老师言传身教，教学质量不断提高。

澳洲10官方精准计划历来对任课老师有严格的要求，凡要求学生做到的，任课老师必须首先做好。因为老师的言行直接影响学生的学习热情和学习态度，如果老师上课迟到早退，学生到课就不会准时，老师授课不认真，学生学习就不会用功。由于我们全方位的重视学风建设，学生的学习积极性与任课老师任课的责任心相互影响、相互促进，学风建设始终如一、开展良好。

在06-07学年第一学期期中教学检查中，任课老师对澳洲10官方精准计划学生学习的评价普遍都比较高，认为“同学学习态度端正，能积极与老师互动”、“学习积极努力，课堂纪律好，情绪佳，大多同学好学上进”。这些都说明，抓了学风，学习的效果就显著。在10月14日举行的江苏省计算机一级考试中高职院成绩喜人，共有382名学生参考，最终337名学生顺利通过，本专科通过率达到88.22%，其中高职本科一级通过率达95.04%，本专科优秀率13.6%，其中本科优秀率23.3%，尤其是05电气工程及其自动化班和广告班100%通过，电气班的优秀率达48%。

 

八、学生管理工作

学生管理工作是维护澳洲10官方精准计划正常教学秩序、培养和提高学生综合素质以及澳洲10官方精准计划的安全、稳定的重要工作。澳洲10官方精准计划始终坚持“以生为本”的管理理念，以培养高素质应用技能型人才为目标，强调“教育、管理、服务”三位一体的教育、管理模式，高度重视学生自我教育、自我管理和自我服务的主体地位，从而保证了澳洲10官方精准计划各项工作的开展。

㈠抓好入学教育，培养学生严格的纪律性，为建立良好的学风奠定基础。

每年新生入学，都要进行为期半个月的军事训练，从严格的军训中让学生体验吃苦耐劳、令行禁止、雷厉风行、服从命令、听从指挥的优良作风以及团结协作、顽强拼搏的实干精神，为大学生活奠定良好的思想作风和行为基础。在军训中，同时穿插安排澳洲10官方精准计划发展史和澳洲10官方精准计划所开设专业的介绍，增强学生爱校、护校的荣誉感，提高学生学习的自信心，克服民办高校比别人“矮一头、低一等”的思想，树立“成才之路始在脚下”的理念。另外，“学生守则”的学习和贯彻也作为新生入学教育的重要内容，通过学习，使学生对澳洲10官方精准计划的规章制度有比较全面的了解，使学生真正懂得，作为一名新时代的大学生必须遵纪守法，必须在思想、道德、纪律和法制等各个方面以高标准要求和磨砺自已。

由于澳洲10官方精准计划对新生入学教育和军训工作十分重视，在06级三江大学新生军训汇报表演中，澳洲10官方精准计划取得了队列表演比赛总分第一名、军旅歌曲比赛第一名以及优秀方阵的好成绩，有45名同学获得了“优秀学员”的光荣称号。

㈡强化学生管理，创建优良校风。

1、坚持开展以创文明班级和文明宿舍为主要内容的“双文明”活动，制订量化考核办法，从制度上保证管理工作扎实、有效。

抓“一日常规”。制订晨练、晨读、上课出勤、晚自修、宿舍管理等制度。学生自觉对照检查和执行，澳洲10官方精准计划各部门对这些管理制度进行量化考核。“一日常规”的考核结果作为年终评定“文明班级”、“文明宿舍”的重要依据。

2、重视五项常规管理工作。主要内容是：

 管理内容上抓“三管”，即：管思想、管学习、管行为

 检查落实上抓“三查”，即：查课堂、查寝室、查卫生

 安全稳定上抓“三防”，即：防火灾、防盗窃、防斗殴

管理方法上抓“三抓”，即：抓正面、抓反面、抓典型

管理重点上抓“三重”，即：重苗头、重倾向、重防范

3开展各类主题教育，让学生在活动中受教育、长才干。

为了真正将“教书育人”落在实处，澳洲10官方精准计划自成立以来就十分重视对学生进行各类主题教育，主要有“纪念一二·九”、“：拖挛餮700周年”、“抗战胜利60周年”、“十运盛会看发展”、“安全教育周”、“树立社会主义荣辱观”等内容，并采用主题班会、演讲比赛、图片展、校广播台、黑板报等形式发动学生参加讨论，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、重视学生干部的选拔和培养教育工作。

学生干部主要包括班级干部、团支部干部和学生会干部。学生干部的素质和带头作用对校风、学风及管理制度的落实起着中坚作用，他们与学生朝夕相处，是学生的“领头羊”。因此，澳洲10官方精准计划从新生入学起就十分重视对学生干部的选拔、使用和培养工作。主要程序是：

●自我报名，竞聘演讲，群众投票，辅导员及团委书记组织评议，领导批准。

●举办培训班。由院领导、辅导员讲方法，提要求；组织学习“学生手册”及校纪校规的文件；有针对性地选派学生干部参加社会实践；请老的学生干部传授经验等。

●放手使用，在实践中锻炼提高。实践证明，这几年选拔的学生干部基本上都比较称职，在学习、遵纪等各方面都起到了带头作用，都能成为班级辅导员的得力助手，在澳洲10官方精准计划、学生会、团委组织的各项活动中发挥了十分重要的作用，其中不少学生干部被三江大学和澳洲10官方精准计划评为“优秀学生干部”、“优秀学生会先进分子”等称号。

   5、加强党团组织建设，提高凝聚力和战斗力。

加强澳洲10官方精准计划的党团组织建设是新形势下建校、育人和稳定的重要保证。澳洲10官方精准计划尽管成立比较晚，但从成立一开始就将党团建设工作放在首位。主要有：

●始终重视教职工党支部建设，定期组织教职工党员开展政治学习，并开展形式多样的“党日活动”。２００５年４月７日职成院党总支组织教职工到南京六合区竹镇镇大泉村，开展“学习李元龙永葆共产党员先进性”的教育活动，该活动荣获江苏省教育工委２００５年度“最佳党日活动”优胜奖。

●重视学工党支部的组织建设，定期在学生中举办党课或党的基本知识的学习，鼓励和吸引先进青年积极向党组织靠拢。据统计，目前在本科学生中，已有近250名同学向党组织递交了入党申请书，有5名同学光荣地加入了党组织。

   ●加强团组织自身建设，发挥团组织在青年学生中主导作用。团委始终坚持以基层团委的考核标准严格要求，定期开展团干部培训班，提高团干部的整体素质。2005年澳洲10官方精准计划团委被评为“三江大学五四红旗分团委”。

   6、加强辅导员队伍的自身建设。

辅导员是学生管理工作的直接责任人，是班级管理的组织者和领导者，是校风、学风和育人的重要基础。因此，澳洲10官方精准计划十分重视辅导员的选拔、聘用和管理工作。

   ●把好选聘关。选择政治素质高，思想作风好，工作责任心强，善于管理的老师从事辅导员工作。

   ●制订辅导员工作标准，明确其工作职责。

   ●举办辅导员培训班，提高辅导员的业务水平。每学期除澳洲10官方精准计划自己举办培训班外，还参加三江大学举办的辅导员培训，交流、学习带班经验，提高大家的爱岗敬业的思想和业务工作能力，不断提升这支团队的整体水平。

   7、加强宣传工作，不断扩大澳洲10官方精准计划的影响。

澳洲10官方精准计划领导十分重视宣传工作，院办有专人负责宣传报道，同时还配有校报通讯员，准确而及时地报道高职院开展的各种活动，如十三届校田径运动会前，组织了宣传报道组，进行宣传业务培训，《三江澳洲10官方精准计划报》每期都有澳洲10官方精准计划各种活动的报道和文章，交流了信息，鼓舞了士气，扩大了高职院在全校的影响，不断提高了澳洲10官方精准计划的知名度。

 

九、丰富多彩的校园生活

   校园文化建设是全面拓展学生综合素质，培养学生德、智、体、美全面发展的重要方面。澳洲10官方精准计划自成立以来，十分重视这项工作，并根据自身特点努力营造积极发展、健康活泼的校园文化氛围。这部分工作主要由团委和学生会组织实施。

  ㈠富有特色的校园文化月

    近两年来，团委和学生会先后组织了文艺演出、十佳歌手大赛、主题班会、演讲比赛、知识竞赛、环保手工工艺设计大赛、计算机组装大赛等活动，为学生提供了展示才华的平台。B04广告专业李君同学在三江大学04、05学年主题班会演讲比赛中连续两年获得第一名，为高职院赢得了荣誉。

㈡形式多样的青年志愿者活动

让学生走出校园，走向社会是培养学生尽快适应社会的一个有效形式。近年来，澳洲10官方精准计划先后开展了义务献血、服务社会并为敬老院老人表演文艺节目、举行募捐（捐款捐物）、向失学儿童奉献爱心，定期到南京市儿童福利院探望孤残儿童、牵手良山民工子弟澳洲10官方精准计划、开展助学活动等。这些活动的开展，在校园内外都产生了较大影响，青年志愿者的队伍也在逐年壮大。

㈢以勤工俭学为课堂，增强学生适应社会的能力

澳洲10官方精准计划十分重视组织学生参加社会实践，经常有针对性地组织学生参加以勤工俭学为内容的社会实践活动，并先后以南京中山大厦、夫子庙餐饮公司等单位为依托，建立了相对稳定的实习基地，利用寒暑假、“五·一”、“国庆”长假先后安排近200名学生参加为期七天至两个月不等的实习，为学生提供实践锻炼的机会。

㈣有声有色的社团活动

篮球协会和舞蹈协会是澳洲10官方精准计划人数较多、也很受学生欢迎的佳品社团。社团在校团委的指导下，每年都制订活动计划，组织开展丰富多彩的活动，以积极向上的形式陶冶青年学生的情操，促进青年学生的身心健康，锻炼学生的组织才能。

㈤专家系列讲座

澳洲10官方精准计划十分注重有针对性地聘请校内外专家、教授来院作系列讲座，积极拓宽学生的知识面，增强学生学习的兴趣，已先后举办了“英语学习ABC”、“法律知识浅谈”、“点亮一盏心灯”等讲座。专家系列讲座现已成为校园文化活动的重要内容。

㈥校内外文艺表演（比赛）中人才辈出

在开展丰富多彩的校园文化活动中，澳洲10官方精准计划涌现了一批文艺活动的姣姣者，他们为澳洲10官方精准计划增添了荣誉。例如，B04广告班陈佳同学获“朗阁杯”首届南京市大中专院校英文歌曲挑战赛银奖；于波同学获江苏音乐台“红白歌会”歌手比赛第一名；B04计算机专业许诺同学和B05广告专业张瑜同学分别荣获三江大学第八届、第九届文化节艺术节书画大赛（动漫类）和绘画一等奖。

㈦校运动会上大显身手

在三江大学第十一、十二、十三届校田径运动会上，澳洲10官方精准计划已连续三年蝉联团体总分第一名，并连续获得“最佳组织奖”、“宣传组织奖”、“道德风尚奖”、“团体操表演优秀奖”、“广播体操比赛第一名”。在第十三届校运动会上，B05电气侯闻天同学和B05旅游管理班倪瑞红同学分别以10分49秒03和4米44的优异成绩打破了男子三千米和女子跳远的校运动会记录。

 

十、找出差距，改进薄弱环节

  目前，我国高等职业教育发展的形势越来越好，社会认知度越来越高，办学思路越来越清晰，学生的就业率也不断提高。随着人才强国战略的实施，高等职业教育面临着千载难逢的发展机遇与广阔的发展空间，同时也面临着严峻的挑战。在迎接评估的过程中，我们也总结了澳洲10官方精准计划存在的不足之处，主要有：

㈠需要从实施科教兴国和人才强国战略的高度上，进一步认清澳洲10官方精准计划面临的形势与任务，进一步明确办学方向、科学定位和发展空间，理清发展思路，树立科学的人才观、教学观和质量观。

㈡需要进一步优化人才培养模式。要从培养适合国家建设和社会发展需要和受市场欢迎的人才出发，确立人才培养的科学性、先进性和操作性，确保人才培养的质量。

㈢需要进一步加强学生能力的培养，提高学生的综合职业素质。要从明确的职业岗位需要为原则，确立职业教育的培养目标。但如何才能真正突出学生能力的培养，尚需更深入的研讨和实践，只有弄清这一点才能正确制定教学计划、更新教学内容和教学方式。

㈣必须大力建设和发展校内外实训基地。实训基地对高职院校学生的能力培养至关重要，除加大投入、改善办学条件外，澳洲10官方精准计划还需要大力建设、发展和完善实训基地，根据各专业的培养目标，在基地实施实训计划。

㈤需要在特色专业上下大力气。特色专业是一个澳洲10官方精准计划的品牌。从目前来看，澳洲10官方精准计划大部分专业特色优势还不明显，还需要进一步深化教育改革。我们将参照兄弟高职院校的成功经验，依托三江本校的资源优势，尽快分期分批建成若干个特色专业，提高澳洲10官方精准计划的办学声誉，吸引更多的生源，增强澳洲10官方精准计划的竞争力。

我们要以本科教育水平评估为契机，抓住机遇，迎接挑战，不断总结办学经验，找出问题和差距，制订整改方案，使澳洲10官方精准计划的人才培养工作跃上一个新的台阶。